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1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。

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    根据市教委基教处《关于做好2018年本市义务教育阶段学生招生入学“校园开放日”工作的通知》以及徐汇区教育局《关于做好2018年本市义务教育阶段学生招生入学工作的实施意见》,我校结合实际,开展了2018年“校园开放日”活动。

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    如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。

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    电鳐在水中悠闲地散步;鲨鱼露着尖利的牙齿,懒懒地看着大家;小小的海马倒挂在水中的树枝上展露着自己优美的身姿,大大的海龟缩在岩石下安详地闭目养神……水中的生物种类繁多,色彩鲜艳,形态各异,让同学们大开眼界,大饱眼福。...

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    她授课思路清晰,条理清楚,尤其是她的板书与导学案设计受到了很多师生的好评。...

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    小班:亲亲我的好妈妈 小班孩子是第一次和妈妈共度三八节,孩子们亲热地拉着妈妈的手,邀请妈妈入座,并向妈妈祝贺节日快乐。...

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    王缨老师用饱含深情的话语,诉说着这位百岁教育家的一生,话语间无不流露出一名市十人的情怀。...

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    为共筑校园安全环境助推,为学子健康成长助力!(摄影:史霞、金子丹;责审:郑亚捷)...

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    骆琳老师是曹光彪小学 “头脑奥林匹克创新项目(OM)”教练。...

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    会议伊始,巨鹿路第一小学的楼海凤校长以“慧童心”模块化课程群建设与研究为题,向与会成员介绍了学校的“慧童心”课程的整体架构,分享了课程架构过程中的经验。...

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    (摄影:张君懿;责编:洪启闻;责审:刘长琨)...

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    后勤老师们在学校配合消毒工程师们做校园环境重置,为校园架起铜墙铁壁。...

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    一个目标指导行规教育 西南位育中学努力以为学生打好身心健康的基础、走向社会的基础、终生学习的基础,以培养健康人、文明人、社会人、智慧人为总目标指导学生行为规范教育。...

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    (责编:刘烨;摄影;王叔珍;责审:刘长琨)...

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    接着,赵校长对本学期学校的工作和家长做了交流,并希望家委会成员协助学校做好广大家长宣传工作,继续发挥好纽带和桥梁的作用。...

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    一旁的家长们也神情专注地看着自己的孩子,不时举起相机抓拍孩子们神气、可爱的瞬间。...

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    穿行在五彩斑斓的满园春色中,我们来到了“科学教育馆”。...

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    领导小组制定校园体育发展规划,不断完善体育教育(足球)工作相关制度和预案,定期召开会议。...

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    3月15日,位育初级中学初一年级全体学生分批,来到上海市信息管理学校和上海市材料工程学校,参加本学期为期一天的劳技实训基地考察与实践活动。...